Bab 59

Mata kami semakin terbuka setelah mendapat petuah yang tidak ternilai harganya dari Bu Nursyiah itu. Sungguh beruntunglah nasib kami mendapat petuah dari seorang guru yang mempunyai dedikasi tinggi. Beliau begitu jeli dan tahu cara memaksimalkan tumbuh-kembang potensi anak didiknya. Beliau tahu betul cara mudah untuk menangkap makna dan mengembangkan makna yang seharusnya dimiliki oleh seorang pelajar, tanpa tergantung oleh tingkat kecerdasan seseorang. Mungkin bagi anak yang cerdas akan semakin mudah memaknai proses belajar. Namun, bagi yang memiliki kecerdasan rata-rata pun dapat berkembang dengan maksimal sesuai dengan kapasitas kemampuannya. Itulah yang diberikannya pada kami. Hanya orang-orang yang merugi dan bodoh saja yang tak dapat menyingkap tabir kedahsyatan dari petuah Bu Nursyiah itu. Kini, tergantung bagaimana kami menghargai dan memaknai metode yang diberikannya pada kami itu.

Petuah Bu Nursyiah tentang melukis pikiran atau mind mapping (pemetaan pemiki